Sufrimientos del pasado pueden ser olvidados para ayudar en el tratamiento de depresion y ansiedad.

Sabemos que el cerebro no olvida sobre todo en aspectos afectivos y relacionados a memoria emocional; perl si que se piede reprogramar nuestra mente para poder super problemas del pasado. Definitivamente el cerebro no olvida se  reaprende o se reprograma.

Un estudio publicado este mes por psicólogos de la Universidad de St Andrews revela que los individuos pueden ser entrenados para olvidar detalles específicos asociados a los resultados emocionales significativos en la memoria de cads persona.

Esto puede ofrecer nuevas y emocionantes intervenciones terapéuticas potenciales para las personas que sufren de trastornos emocionales como la depresión y el trastorno de la investigación.

Los pacientes  pueden recordar la causa exacta de un evento traumatico o psicologico que produjo un estigma mental que va de la mano de un problema depresivo y que podría ser entrenado para olvidar las consecuencias y significado personal asociado con el trabajo llevado a cabo por investigadores.

Dr. Saima Noreen y el profesor Malcolm MacLeod,  El autor principal de el estudio el  Dr. Noreen dice: La capacidad de recordar e interpretar los acontecimientos emocionales de nuestro pasado personal es la base de lo que somos como individuos.

Estos nuevos hallazgos muestran que los individuos pueden ser entrenados para no pensar en los recuerdos que tienen relevancia personal y la importancia de ellos y proporcionan la evidencia más directa hasta el momentk de tener algún tipo de control sobre la memoria autobiográfica.

Participantes en la investigación participaron generando recuerdos emocionales en respuesta a las palabras claves genéricas, como el teatro, barbacoa, fauna, etc; a los participantes se les pidió que recordaran la causa del evento, se les pidió entonces la consecuencia del evento y el significado personal que se derivan de las evento; para proporcionar una  palabra que les recordó la memoria emocional.

En una sesión posterior  los participantes desarrollaron  emparejamientos personales de palabras y se les pidió que fueran recordada con memoria asociada con el par de palabras o de no pensar en la memoria asociada .

Interesantemente  los resultados revelaron que, si bien todo el episodio autobiográfico no se olvida , los detalles asociados con la memoria eran concretos y las personas podían recordar lo que causó el evento, pero fueron capaces de olvidar lo que pasó y cómo se sentian.

El Co-autor  profesor MacLeod, comentó: La capacidad de participar en este tipo de olvido intencional puede ser crucial para nuestra capacidad de mantener imágenes coherentes acerca de quiénes somos y lo que somos.

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